Na czym polega zasada pierwszego błędu?
Nie wiem czy spotkałaś się z zasadą pierwszego błędu?
Gdy dziecko napisze nieprawidłowo wyraz,
potem pani go jeszcze podkreśli czerwonym długopisem,
zrobi wokół tego błędu szum,
mamy gotowe utrwalenie błędnej pisowni!
A przecież nie o to nam chodzi!
Jak można to zmienić?
Co by się stało, gdyby pani w szkole, czy my jako rodzice,
zaczęlibyśmy zwracać uwagę na wyrazy napisane prawidłowo?
Czy możliwe, że dziecko poczułoby się bardziej docenione,
a równocześnie zmotywowane do nauki?
I dopiero potem możemy przystąpić do
analizowania i poprawiania błędów.
Może to wyglądać następujaco:
Zobacz Kuba 20 wyrazów napisałeś dobrze,
pozostały Ci tylko 3, których pisowni z pewnością
szybko się nauczysz.
Jak myślisz, jak Ci będzie je najłatwiej zapamiętać?
Masz już opracowany jakiś sposób?
Potrzebujesz mojej pomocy, czy sam sobie dasz radę?
Kiedy dziecko samo znajdzie rozwiązanie,
które Ty zaakceptujesz, pochwalisz,
zobaczysz, że nauka pójdzie szybko.
To tak przy okazji motywowania dziecka:)
Każdą sytuację można do tego wykorzystać!
Wróćmy jednak do zasady pierwszego błędu.
Nie warto więc podkreślać, szczególnie na czerwono
błędów ortograficznych.
A co można zrobić?
Najlepiej szybko utworzyć w umyśle skojarzenie
na przykład z hakiem ortograficznym,
zbudować historyjkę tak, aby błędnie napisany wyraz pozostał
prawidłowo utrwalony poprzez obraz.
Zobacz jak my to robimy:
W metodach tradycyjnych pewnie takim sposobem jest
wielokrotne przepisywanie błędnie napisanego wyrazu.
Co niestety nie daje dobrych rezultatów.
Mnie to nie pomagało.
3 metody, jak uniknąć utrwalania popełnianych błędów ortograficznych:
1. Zakreślanie błędów innym kolorem niż czerwony.
Kolor czerwony jest kolorem, który od razu zwraca naszą uwagę.
W momencie, kiedy takim kolorem podkreślamy błąd,
dziecko wzrokowo koduje błędnie napisany wyraz.
Bardzo trudno jest wtedy pozbyć się z umysłu obrazu.
Dlatego tak skuteczna jest metoda haków ortograficznych.
Jedno spojrzenie na obraz powoduje, że dziecko wie jak pisać dany wyraz
i ten obraz pozostaje z dzieckiem na zawsze.
2. Stosowanie luk w wyrazach trudnych ortograficznie.
Gdy dziecko ma wątpliwości jak dany wyraz się pisze,
wtedy może zapytać, zaglądnąć do słownika,
zanim wstawi prawidłową literkę.
W ten sposób wzrokowo nie utrwala błędnej pisowni.
3. Korzystanie z programów komputerowych.
Warunek jest taki, że komputer nie pozwala na wpisanie błędnej
odpowiedzi. Właśnie po to, aby nie utrwalić nieprawidłowości
ortograficznej wzrokowo.
W programie ortografia metodą haków pamięciowych (MHP)
stosujemy dokładnie tę zasadę.
Jeśli dziecko zaznaczy błędną odpowiedź, to komputer nie
pozwala na zobaczenie tego, tylko wstawia w miejsce pytajnika wykrzyknik
- który mówi, że źle wybrano trudność.
Dopiero po wstawieniu prawidłowej literki, wstawia się ona na zielono.
Ilustruje to poniższy przykład dyktanda.
Podczas tworzenia kursu celowo opracowaliśmy system,
który przeciwdziała utrwalaniu błędnej pisowni.
Dziecko na żadnym etapie kursu, nie zobaczy niepoprawnej pisowni.
Zobacz i przekonaj się sama:
Chcesz wiedzieć jak nauczyć Twoje dziecko ortografii?
Wystarczy, że zarejestrujesz się na naszej platformie.
Podaj swoje imię i e-mail, a otrzymasz darmowy dostęp
do
lekcji wideo oraz ćwiczeń.
Zawarta w nich metoda zmieni naukę ortografii
w przygodę, której Twoje dziecko nigdy nie zapomni.
