Dysleksja - i co z nią zrobić ?
- Szczegóły
- Utworzono: czwartek, 21 wrzesień 2017 11:03
- Justyna Kantyka
Definicja Wg Wikipedii:
Dysleksja rozwojowa (gr. dys – nie + lexis – wyraz, czytanie),
czyli specyficzne trudności w nauce czytania i pisania [...]
przy stosowaniu standardowych metod nauczania [...]
Dysleksji mogą towarzyszyć błędy wymowy trudniejszych
wyrazów, trudności z koncentracją i zapamiętywaniem.
Dziecko ma problem z poprawnym łączeniem
dźwięków z odpowiadającymi im literami,
przekręcaniem słów i przemieszczaniem sylab.
Szczerze mówiąc, każde dziecko na początku nauki
ma problemy z czytaniem, pisaniem, łączeniem sylab w wyrazy itp.
Każdy z nas jak czegoś chce się nauczyć,
to musi włożyć w to wysiłek i dziecko również.
Niektóre dzieci uczą się wolniej, niektóre szybciej.
W zależności na jakim etapie nauki się znajdują,
mogą się tam zatrzymać na dłużej lub krócej.
Podobnie jak niektóre uczą się pływać szybciej ,
a niektóre potrzebują więcej czasu.
Wszystko to kwestia treningu, czasu włożonego
i wybraniu odpowiedniej metody.
Problemem nie jest dziecko, lecz właśnie trening,
dobranie odpowiednich ćwiczeń i oczywiście zadbanie
o entuzjazm oraz zaangażowanie dziecka.
Wg najnowszych badań aż ponad 12 proc. uczniów na egzaminie
gimnazjalnym legitymowało się zaświadczeniem o dysleksji.
Możesz o nich przeczytać tutaj:
Uczniowie, którzy mają problem z czytaniem i pisaniem
są bardziej narażeni na:
1. Niepowodzenia w szkole,
✓męczą się z każdym przedmiotem
✓ czują się w szkole niepewnie
✓ nie chcą chodzić do szkoły
✓ mają słabe oceny
✓ mają niską samoocenę.
2. Niepowodzenia w życiu,
☑ szybciej rezygnują z wyzwań
☑ poddają się już na starcie
☑ nie podejmują prób działania
☑ z góry przewidują niepowodzenie.
Niepowodzenia oczywiście są częścią życia, przydarzają się każdemu.
Uczniowie z wysoką samooceną w sytuacji, gdy coś poszło nie tak,
wyciągają wnioski i idą dalej, bogatsi o doświadczenie.
Uczniowie z zaniżoną samooceną w sytuacji niepowodzenia,
dostają potwierdzenie własnej niskiej wartości, zamiast zrozumieć,
że np. wybrali złą metodę uczenia się.
W dysleksji mówi się o różnych "brakach" w mózgu.
Jeśli są jakieś braki to trzeba je uzupełnić prostymi ćwiczeniami,
choć nie dla każdego od razu łatwymi.
Zapewne wiesz, że sukces każdego sportowca był poprzedzony
żmudnymi, czasem nudnymi treningami.
Tak samo jest w nauce, zanim dostaniemy bardzo dobrą ocenę
np. z ortografii, musimy ćwiczyć.
Potrzebujemy do tego wytrwałości i odpowiedniej metody.
Dyscyplina i wytrwałość są niezbędne do osiągnięcia sukcesu
w każdej dziedzinie, więc myślę, że warto jej się nauczyć.
Ważne jest to szczególnie na początku edukacji,
kiedy dziecko ma zapał do nauki i zanim jeszcze zostanie
stwierdzona dysleksja.
Nauczmy się pokazywać dziecku jego nawet małe sukcesy,
a one zbudują jego wysoką samoocenę na dalsze życie.
Na pytanie co zrobić z dysleksją?
można odpowiedzieć krótko:
NAJLEPIEJ ZAPOBIEGAĆ !!
Ale jak to zrobić ? O tym przeczytasz w kolejnym artykule:
Możesz też zobaczyć jak my to robimy. Zaglądnij na naszą platformę:
Chcesz wiedzieć jak nauczyć Twoje dziecko ortografii?
Wystarczy, że zarejestrujesz się na naszej platformie.
Podaj swoje imię i e-mail, a otrzymasz darmowy dostęp
do
lekcji wideo oraz ćwiczeń.
Zawarta w nich metoda zmieni naukę ortografii
w przygodę, której Twoje dziecko nigdy nie zapomni.
